Вся устная и письменная речь состоит из предложений, который подразделяются на разновидности по типу высказывания и интонации. Знание эти видов позволит грамотно строить свою речь, емко и понятно выражать собственные мысли, отлично писать письма и сочинения.
Статьи на тему: Уроки
Научить ребенка чтению несложно, так как дети любопытны и охотно приобретают новые навыки. Нужно только вовремя заинтересовать малыша и сделать занятия увлекательными. Однако не все родители знают, с чего начать обучение и какими пособиями пользоваться.
Урок чтения в 4-ом классе Задачи: Повторить произведения А.И.Крылова; определить значение и место баснописца в русской литературе; обобщить и закрепить знания о жанре басни, познакомить с краткой историей развития этого жанра. Развивать технику чтения, речь, мыслительные операции: формировать умения определять мораль басни Воспитывать у учащихся эмоционально-эстетическое восприятие произведения, любовь к литературе. Тип урока: обобщение пройденного […]
сентябрь октябрь ноябрь пн 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30 вт 1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 ср 2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 ч 3 10 17 24 1 8 15 22 29 […]
Каждый выпускник школы знает, что математика является «царицей наук», и большинство из них считает, что математика является одним из самых сложных учебных предметов. Трудности в обучении начинаются, как правило, ещё в начальной школе, и ребёнок, зубрящий таблицу сложения и умножения, путающийся в условиях задачи, не умеющий найти корни уравнения, быстро теряет интерес к математике и […]
Тема: Предложение. Текст. ОМ( 1 мин.) Яблочко по блюдечку Катится, крутится… Если нам так хочется – У нас всё получится! Актуализация:(4 мин) — Знаем для ума зарядку -Отгадаем мы ..? -Загадку! (Загадки читают подготовленные дети) Птичка-невеличка ножки имеет, Ножки имеет – ходить не умеет, Хочет сделать шажок – Получается прыжок. Зимовать не улетает, А […]
Для успешного обучения математике в первом классе ученикам важно легко и быстро считать. Наиболее оптимальным вариантом является усвоение счета, и соответственно – состава чисел (в пределах 20) вплоть до автоматических навыков, когда ребенок не задумываясь, в уме легко может решить длинную цепочку последовательных математических действий.
Учим ребенка читать. В возрасте трёх-четырёх лет, усвоив основы разговорной речи, здоровый, нормально развивающийся ребёнок уже готов к начальному этапу обучения его чтению. Для успешного проведения образовательного процесса необходимо соблюдать несколько важных правил: Заниматься с малышом в игровой форме; Рекомендуемая продолжительность занятий в 3-4 года -5-10 минут, 4-5 лет – 15-20 минут, 6 лет – […]
№п/п Время проведения Тема занятия Содержание Волшебные звуки и знаки Звуки речи и буквы: гласные и согласные. Первые испытания Решение усложнённых фонетических заданий Чудесные мосты Слог и перенос. В замке мы или в замке? Ударные и безударные гласные Загадочные слова Лексическое значение слова: однозначные и многозначные слова «Путаница» Омонимы, омографы, омофоны, омоформы «Цветик-семицветик» Синонимы, антонимы […]
Урок математики 1 класс Тип урока: урок повторения и закрепления изученного материала. Вид: урок-игра Технология: на игровой ситуационной основе Система изучения: развивающая Цель: Закреплять решение изученных типов задач, состав и навыки счета в пределах 9. Задачи: Закреплять умения решать задачи на нахождение целого и частей, умения решать задачи на разностное сравнение; повторять состав чисел в пределах […]
Окружающий мир 1 класс ( по программе Плешакова А.А.) Тип урока: урок изучения нового материала. Вид: комбинированный Технология: проблемная cистема изучения: развивающая Цель: Расширить знания детей о птицах, в частности о том, где и как птицы проводят зиму. Задачи: Расширить знания детей о птицах; закрепить знания о птицах, зимующих в наших краях и перелетных […]
Закрепление изученного материала. Задачи: 1. Закреплять умения определять слова-предметы, слова-признаки, слова-действия и умения ставить к этим словам вопросы. 2. Развивать мелкую моторику рук, орфографическую зоркость, речь. 3. Воспитывать аккуратность в оформлении работ, навыки взаимоконтроля и взаимопомощи. 1. Приветствие. 2. Организационный момент(речевая минутка). Всё ль на месте, всё ль в порядке: Ручка, книжка и тетрадка? Все […]